: Tecnologias na Educação: ensinando e aprendendo com as TIC

A importância dos recursos da TV Escola no ensino e aprendizagem com a exploração da ortografia do l e lh na formação de palavras.

Ao trabalhar o vídeo da TV Escola, percebi o quanto foi importante as pronuncias das palavras onde os alunos puderam compreender o som das mesmas e a sua aplicabilidade no dia –a – dia. O interessante é que os alunos apropriaram muito rápido das informações, o que fez a aprendizagem fluir de forma bem prazerosa.
Ao conhecer os recursos que as TICs vem oferecendo, nota - se que é necessário cada vez mais de estarmos nos capacitando para articularmos entre as áreas do conhecimento e a tecnologia, com a nova forma de pensar, agir e aprender para lidar com dinamismo as informações e poder definir as prioridades nas várias situações do cotidiano com estratégias criativas e de novas aprendizagens.
Os recursos tecnológicos da internet, como pesquisa, a comunicação, os sites de busca podem facilitar e incentivar os alunos, os educadores à troca de idéias, experiências bem significativas quando fazemos o uso para ampliação de conhecimentos para melhoria da prática que torna mais integradora.
A elaboração do plano foi feita para atendermos os anseios de nossos alunos da turma do 4º ano e na aplicabilidade evidenciou – se por meio de feedback e reflexões a aprendizagem significativa de todos os alunos.
Essa aula possibilitou – nos realizar as interligações dos conteúdos com a vivência do aluno fazendo uso da interdisciplinaridade.
Cada dia que acesso a internet utilizo outros equipamentos tecnológicos, repenso minha prática profissional e vejo que a construção dos saberes se faz pela busca do aprender a aprender.

Slide - Plano de aula usando o vídeo da TV ESCOLA

Escola estadual brigadeiro felipe

View more presentations from mauxiliadora.

Ortografia - Usos do L e do LH

Reflexão sobre o uso da Revista Nova Escola como recurso de Ensino e Aprendizagem.

Planejar usando material digital foi muito interessante e atrativo,tive oportunidade de conhecer vários videos que estão disponíveis na TV escola, Nova Escola,recursos didáticos que propiciam melhor aprendizado tanto do professor quanto do aluno. Vários conteudos pode acessar e selecionar para poder enriquecer as aulas com os recursos tecnólogicos e midiáticos. Estou cada dia mais empolgada a buscar mais conhecimentos com os cursos que estão sendo oferecidos nas midias digitais, o que tem proporcionado melhoria em todos os setores da escola, tanto em reuniões, eventos, e principalmente em gestão de sala de aula, fazendo com que os alunos fiquem mais motivados em adquirir novos conhecimentos, desenvolvendo ainda as habilidades propostas que é o( Ensinar e Aprender de forma prazerosa no seu dia a dia.)

Slide sobre a produção de texto: Nova escola

Slide sobre fábulas

View more presentations from mauxiliadora.

Slide usando o vídeo da TV ESCOLA

Midiadigital auxiliadoraresende

View more presentations from mauxiliadora.

Matemática - DVD ECOLA - Faz a diferença!!!

Trabalhar de forma contextualizada é a melhor maneira dos alunos compreender o contéudo. Por isso o uso das mídias vem facilitando muito o ensino aprendizagem dos alunos, trabalhar com material concreto é prazeroso, pois o professor consegue ver no olhar de seu aluno o brilho do "Querer aprender mais" e isso é gratificante. É sempre bom poder estar aprendendo e ao memso tempo contribuindo com a aprendizagem de nossos alunos.

A internet - Fronteiras sem limites!

O uso do computador é um auxilio muito importante no ensino dos alunos. A aula aqui postada, mostra a aplicação de um conteúdo com o uso de um jogo " Cubra doze" e como a internet facilita a aplicação do conteúdo de forma que se tenha uma verdadeira aprendizagem. Planejar essa aula, foi bem interessante, pude de fato ver o resultado de perto e sentir o entusiasmo dos alunos em querer aprender. De fato houve uma aprendizagem significativa.

Coisas Importantes e Significativas

Ao fazer algumas leituras, ter acesso a atividade - 1, que relata o conceito de Hipertexto, bem como em outras leituras complementares e na pesquisa digital, percebi que o significado de Hipertexto é um sistema de organização de informações de formato digital no qual certas palavras de um documento estão ligadas em outros documentos, exibindo através de imagens palavras ou sons que denominam Hipertexto ou hiperlinks como Word, Wilde e o Web, ferramentas importantes para se trabalhar na educação. Nos professores e alunos podemos buscar grandes informações ao lidar com as diversas fontes digitais.
O que faz com que ao fazer a pesquisa e a produção textual, nos levam a descobertas e o aprender com mais informações, são experiências e atividades enriquecedoras que traz novos conhecimentos, tanto individual ou coletivo podemos selecionar textos nas turmas e estuda-los, daí o conhecimento compartilhado o aluno ao trabalhar com os hipertextos este produz seus próprios textos, divulga, aprimora ainda mais a construção do seu conhecimento.
Nós, professores para se trabalhar com os hipertextos, no processo de ensino e aprendizagem temos que ser articuladores, colaboradores e planejar atividades para os alunos, pelo fato de ser facultado livremente o acesso a esta transmissão, e mostrar também que a escrita e leitura dentro de uma abordagem interdisciplinar dos mais diversos temas contribui nas outras áreas de conhecimento, compete a nós educadores em selecionar as fontes de pesquisas nos Webs, Word, Wids, Webs Site que favorece a aprendizagem, nossa e dos nossos alunos.
O Blog é um recurso tecnológico de aprendizagem conhecida pelos jovens, estes publicam páginas, diários da vivência pessoal e na educação precisamos orientá-los a utilizar- de forma que venha contribuir na sua formação intelectual. . .

Uma leitura prazerosa desperta novos conhecimentos

O momento de leitura é um ato prazeroso, por isso gosto sempre de desenvolver ações que possibilite os nossos alunos o gosto pela leitura. A foto evidencia uma das atividades do projeto Comunidade da Leitura "Um par de Asas Para Voar", que contém várias ações voltadas a formação do autor leitor crítico. A ações do projeto é realizado de forma indisciplinar e contextualizada, através do planejamento participativo. Os leitores escolhem seus livros, fazem a leitura socializam, produzem textos, poesias, cordel, poemas, teatros entre outros.

Olá pessoal, gostaria que apreciassem o meu blog!
Espero a visita e os comentarios de vocês... com carinho Auxiliadora